ソース：http://jp.techcrunch.com/archives/20120810harvard-researchers-find-a-creative-way-to-make-incentives-work/
by Tech crunch Japan
ランダムに選んだ教師たちに
1年の始まりまたは終わりにボーナスを与える。
始めに与えられたほう（治験グループ）は、生徒の成績が期待値まで上がらなければボーナスを返却する。
もっとも良い結果に対してはボーナス総額が8000ドルで、治験グループは最初に4000ドルもらい、年の終わりに、結果に応じて一定額を返金する、または上乗せされる。
結果は劇的で、最大10%の成績向上が達成された。
（標準偏差では0.33）。
「放したくない」
と考えるタイプの性格の人が有利な研究結果ですかと、、、、
よく考えたら当たり前の結果で、
人間には「依存性」があります。
薬物依存の人とかも、
薬を手に入れるために
ものすごい知恵を
発揮すると聞きます。
どんどん教育に応用していけたらいいですね。
さらなる研究がまたれます。
さらなる研究がまたれます。